Yearly Archives: 2007

Trends zien met Google Reader

Ik kwam op Steve Rubel zijn blog een post tegen over het dataminen van Google Reader, waarvan ik dacht: misschien iets voor de trendmatcher(s) onder ons 😉  Alhoewel het niet voorspellend is, kan het inzicht geven.

Hij laat zien hoe je deze reader kunt gebruiken om trends te zien:

– Abonneer je op “tons of feeds”, niet om te lezen, maar om te vergaren. Als je er maar genoeg hebt om er de statistiek mee te bedrijven.

– Gebruik de zoekfuncties van de reader zelf, om te kijken hoe vaak bepaalde woorden, tags, onderwerpen etc. terugkomen.

Hij illustreert dit verder met grafieken, die volgens Google lijken op die van Google’s web analytics.

Persoonlijke lifestream

Ik werd getriggerd door een artikel van Steve Rubel over het bij elkaar brengen van al je online activiteit in één chronologische stroom. “Online activiteit” in die zin, dat het zijn sporen nalaat in de vorm van content dat met RSS te syndiceren valt. Voorbeelden: het schrijven van blog-artikelen, het micro-bloggen met Twitter, het plaatsen van foto’s op Picasa of Flickr, het bookmarken met del.icio.us etc. Alles bij elkaar wordt het dan een soort hyperblog.

Ik heb een aantal mogelijkheden uitgeprobeerd:

tumblr.jpg  Tumblr

Een account is zo aangemaakt. Tumblr houdt het midden tussen gewoon en microbloggen. Verder kan het andere feeds importeren door ze op regelmatige basis af te grazen en de content ervan de kopiëren naar eigen blogpostings. Echter, van de 4 feeds die ik invoerde gaven 3 er een foutmelding. Na een paar dagen bleken ze toch gewerkt te hebben terwijl het dashboard van tumblr aangeeft dat er een probleem is. Enfin, resultaat op: http://joeldebruijn.tumblr.com/

profilactic_logo_new.gif Profilactic

Maakt een mooie mash-up om een online identity crisis te voorkomen. Het kan standaard met veel sites connecten. Toen ik mijn Last.fm gebruikersnaam aangaf, bleek zelfs elk gespeelde track te verschijnen in mijn lifestream. Geeky dat het kan, maar om nou elke track die ik mijn leven beluister terug te moeten zien, inclusief datum en tijdstip, gaat wat ver. Over smaak valt te twisten, maar ik vind het wel een mooie mashup. Profilactic kan niet met terugwerkende kracht feeds importeren. Dus vanaf moment van account aanmaken, gaat het zich vullen.

logo.gif WP-O-Matic

Dit is een plugin voor WordPress. Na installatie van een “normaal” blog en de plugin zelf kunnen de feeds worden ingevoerd. Een groot voordeel vindt ik dat je gelijk alle WordPress functionaliteit hebt: zoeken, archivering, kalenderbrowsen, categorieën etc. Ookal bevindt deze plugin zich in Beta-fase, het werkte direkt zonder fouten. Van elke RSS feed worden ook oudere postings binnen gehaald. Het resultaat is te zien op www.joeldebruijn.nl, nu nog met de standaard skin.

Is dit alles nuttig? Vooral voor mezelf als ik een soort dagboek wil aanleggen om deze later te doorzoeken.

Makkelijk? Eenmaal aangemaakt gaat eigenlijk alles automatisch. Door de dagen heen vult het zich en groeit het aan. Het enige onderhoud dat je moet plegen is het toevoegen van nieuwe feeds, als je ergens weer een accountje aanmaakt…

Konvertor: opname van mp3 stick converteren

box.jpg

Sommige mp3 spelers kunnen audio opnemen. Kennis van me had een congres opgenomen in het ACT audio-formaat. Geen mediaspeler die het speelt, lang gezocht naar een conversie programma.

Blijkt er een conversie duizendpoot te bestaan: Konvertor Is gratis uit te proberen en ik kwam geen beperkingen tegen.
Hij zet de ACT bestanden vlot om in mp3. En blijkbaar nog veel meer…

Boeken in Google Earth

Earth 

Google Earth is bijna een browser op zichzelf aan het worden. Via O’Reilly kwam ik er achter dat er een nieuwe laag in Google Earth aangezet kan worden. Deze toont allemaal boekje verspreid over de aarde.

Als in een boek een plaatsnaam voorkomt, dan wordt een tekstfragment getoond uit dat boek. Als dat boek tenminste via Google Books ontsloten is. Of zoekend op een boek, kan teruggevonden worden welke plaatsen er in voorkomen.

Web 2.0 iconen met Powerpoint 2007

PPT Logo

Veel 2.0 sites (zie postings hieronder) gebruiken een specifieke vormgeving voor logo’s en iconen: een basisfiguur, wat letters en daarbij veel spiegeling en schaduweffecten. Meestal gemaakt in Photoshop. Maar met Powerpoint 2007 kom je een eind.

Onderstaande tutorial is opgenomen met CamStudio, vervolgens geconverteerd met Moviemaker. De embedcode is gemaakt op: http://embedthevideo.com/

Web 2.0 Icons in PowerPoint 2007

Rechtsklikken en inzoomen kijkt beter!

Last.FM

last.fm

Nadat mijn favoriet “Pandora” alleen nog maar bereikbaar is voor ip-adressen in Amerika, moest ik op zoek naar een alternatief. Toch jammer, want Pandora heeft mijn smaak precies leren kennen! Via dit artikel met een vergelijking van 10 sites, gekozen voor: Last.fm

Alhoewel het dus geen “Music Genome” database bevat, kun je wel “Love” en “Ban” aanklikken per nummer. Dus leert de site zo je smaak kennen. Verder vindt ik leuk dat je een widget kunt bouwen met recent geluisterde albums. Deze widget is weer op je blog te plaatsen. Kijk voor het resultaat maar linksonderaan.

Uniek is het “scrobling”: Gekoppeld aan mediaplayer of winamp, kan last.fm ook je smaak leren van je off-line media.

1.0

BB20

Dit stukje slaat eigenlijk niet alleen op Blackboard, maar op tevens op andere “corporate” LMS-en die docent/course centraal zijn. De manier waarop blackboard nu wordt ingezet is nogal Web 1.0. Er zal waarschijnlijk in LMS land wel wat gaan veranderen en meestal is dat in de richting van “Virtual Collaboration”. Laat dat nu goed uitkomen als je o.a. “sociaal constructivisme” als uitgangspunt hanteert.

Blackboard zelf noemt deze (r)evolutie “Next Generation” en ik vond in de archieven van Willem Valkenburg hier al een berichtje over in 2005 (!). Is er nu helemaal niets mogelijk met web 2.0 toepassingen in Blackboard tot aan deze Next-Generation versie? Er zijn wel building blocks om wiki’s en blogs te integreren, maar misschien kan het radicaler:

– Wat als een Course/Organisation in Blackboard niet genoemd wordt naar het vak of de opleiding, maar naar een persoon? En dan zowel studenten als docenten? Het vergt wat opschaling van servercapaciteit, maar wat zou er gebeuren als elke student een eigen omgeving heeft waar hij/zij de baas is? Waarvan hij zelf kan bepalen wie er toegang toe hebben en wie niet. Zou er dan meer on-line samengewerkt gaan worden?

– Wat als er een building block zou zijn die deze persoonlijke omgevingen laat “ranken”? Oftwel: als je de omgeving van een persoon opzoekt, je dan zou kunnen zien welke omgevingen (personen) hij als favoriet heeft? En nog verder: “anderen die deze als favoriet hebben, hebben ook … als favoriet”. Vormen 15.000 studenten en 1000 medewerkers dan genoeg “kritische massa” om een levendige online samenwerking op gang te brengen?

– Wat als de rol van een portfolio als elke student een eigen omgeving zou hebben, waarvan hij onderdelen voor de buitenwereld open kan zetten? Waarin hij medestudenten kan uitnodigen om samen te werken?

Behalve afspraken over delen van content waar je geen rechten van hebt, zie ik veel voordelen. Het is een manier om Blackboard “aan de studenten te geven” en te kijken hoe zij er mee aan de haal gaan. Misschien nog wel meer dan docenten…

Screencast

CamStudio 

Op steeds meer blogs zie je postings over screencasting: het opnemen van je scherm, zodat je kunt laten zien hoe iets werkt. Een gratis programmatje dat dit kan doen is Camstudio. Het is nog geen 1,5 MB groot en de installatie verloopt snel.

Zonder ook maar iets te wijzigen aan de standaard opname instellingen, werkt het direct. Ik stelde wel een gebied in om iets op te nemen, maar het kan ook fullscreen. Vervolgens kan alles nog bewerkt worden in Windows MovieMaker. Al met al erg makkelijk en goedkoper dan Camtasia. Het kan ook minder, maar doet precies wat je er van verwacht.